Interpelacja w sprawie przyszłości średniego szkolnictwa zawodowego o profilu rolniczym

   Art 48 ustawy z dnia 13 października 1998 r Przepisy wprowadzające ustawy reformujące administrację publiczną DzU nr 133 poz 872 z dniem 1 stycznia 1999 r przekazuje szkoły ponadpodstawowe prowadzone do dnia 31 grudnia 1998 r przez wojewodów i właściwych ministrów powiatom Funkcjonujące na terenie woj małopolskiego w dniu 1 stycznia 1999 r szkoły rolnicze przeszły z gestii ministra rolnictwa i gospodarki żywnościowej w gestię właściwych starostów Szkoły ponadpodstawowe szkoły zasadnicze zawodowe rolnicze i technika rolnicze ogrodnicze inżynierii środowiska i melioracji geodezji rachunkowości rolnej prowadzą nabór z terytorium przekraczającego znacznie zasięg danego powiatu czy miasta na prawach powiatu    Niejednokrotnie jak to ma miejsce w przypadku średnich szkół rolniczych czy nauk pokrewnych szkoły te mieszczą się w dużych miastach... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie dekapitalizacji bazy oświatowej w kontekście wdrażanej reformy systemu szkolnego

   W odpowiedzi na złożoną w dniu 14 sierpnia 1998 r przez pana posła Jerzego Jaskiernię interpelację w sprawie dekapitalizacji bazy oświatowej w kontekście wdrażanej reformy systemu szkolnego pozwalam sobie złożyć wyjaśnienia w kolejności podnoszonych problemów    Z treści wstępu interpelacji poprzedzającego postawione pytania wynika że zainteresowanie pana posła Jaskierni koncentruje się wokół bazy oświatowej przekazywanej w wyniku wdrażanych reform samorządom terytorialnym Dotyczy ono zatem obiektów szkół ponadpodstawowych i specjalnych szkoły podstawowe przekazano w 1996 r    W interpelacji podniesiony został problem stanu technicznego i dekapitalizacji bazy szkolnej Należy z ubolewaniem stwierdzić że niski poziom nakładów budżetu państwa na oświatę odzwierciedlający zły stan finansów państwa od lat ogranicza prawidłową konserwację remonty budynków szkolnych oraz budowę nowych w miejsce całkowicie wyeksploatowanych często... czytaj całość

Interpelacja w sprawie podręczników szkolnych

   Szanowny Panie Premierze! Każdy nowy rok szkolny powoduje wśród rodziców dzieci idących do szkoły obawy spowodowane niewystarczającymi środkami finansowymi aby wyposażyć dzieci we wszystkie wymagane przez szkołę podręczniki W dzisiejszych czasach często każda szkoła a niekiedy każdy nauczyciel preferuje inny komplet podręczników Przed poważnym problemem stają przede wszystkim rodziny wielodzietne których na zakup niezbędnych do nauki książek dla każdego dziecka nie stać Młodsze dzieci nie mogą uczyć się z przekazanych przez starsze rodzeństwo podręczników gdyż pomimo iż chodzą do tej samej szkoły i uczy je ten sam nauczyciel to podręczniki zostały z niewiadomych przyczyn zastąpione innymi Najbardziej zaskakujący i niezbyt miły dla rodziców problem oprócz faktu że ten sam nauczyciel wraz z nowym rokiem szkolnym korzysta z innych podręczników... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zróżnicowanych potrzeb kształcenia zawodowego na terenie kraju

   Jak informuje prasa oraz wyborcy w trakcie spotkań w naszym systemie edukacyjnym zdarzają się przypadki zamykania lub zmian w profilu kształcenia zawodowego w szkołach ponadgimnazjalnych na bardziej ogólne co niekorzystnie odbija się na możliwości znalezienia przez absolwentów tych szkół późniejszego zatrudnienia Minister edukacji poprzedniej kadencji uważała za remedium na bezrobotnych absolwentów szkół zawodowych zmianę ich systemu kształcenia właśnie na bardziej ogólny    Są takie przypadki gdy szkoła uczy młodzież w kierunkach które w najbliższym regionie są w ogóle nie do wykorzystania Uważam że struktura kształcenia niejednokrotnie zupełnie odbiega od regionalnych potrzeb    Podnosząc w formie interpelacji opisaną wyżej kwestię pozwalam sobie skierować pod adresem Pana Ministra następujące pytanie    Czy Ministerstwu znane jest takie zjawisko    Czy Ministerstwo jest w posiadaniu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie likwidacji gabinetów lekarskich i stomatologicznych w szkołach

   Szanowny Panie Ministrze! W związku z wprowadzeniem ponad trzy lata temu reformy zdrowia zlikwidowano gabinety lekarskie i stomatologiczne w szkołach Skutki tej decyzji są opłakane już teraz a co będzie za kilka lat    Przed reformą dzieci były dopilnowane Pielęgniarka dbała o szczepienia sprawdzała higienę udzielała pierwszej pomocy w razie wypadku Dzieci miały systematycznie sprawdzane zęby Teraz wszystko znajduje się w rękach rodziców którzy albo są zapracowani i w obawie przed utratą pracy nie mogą wziąć dnia wolnego aby iść z dzieckiem do lekarza albo po prostu nie mają pieniędzy na leczenie a niekiedy nawet na bilet autobusowy do lekarza Dla przykładu wyleczenie jednego zęba to wydatek ok 100 zł    Próchnica zębów krzywe kręgosłupy gruźlica i inne choroby spowodowane brakiem... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niepublicznych szkół ponadgimnazjalnych kształcących w zawodach medycznych, które nie figurują w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego

   Szanowny Panie Ministrze! Zgodnie z art 192 ust 1 regulaminu Sejmu proszę o podjęcie działań w przedstawionej poniżej sprawie    Zaniepokojeni pracownicy publicznych zakładów opieki zdrowotnej zwrócili się do mnie z prośbą o podjęcie działań w sprawie kształcenia młodzieży w placówkach niepublicznych w zawodach które nie upoważniają w późniejszym czasie do podjęcia pracy w publicznych zakładach opieki zdrowotnej    Rozporządzenie Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z Dnia 29 marca 1999 r w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w publicznych zakładach opieki zdrowotnej Dz U Nr 30 poz 300 mówi że przez wykształcenie średnie medyczne należy rozumieć tytuł zawodowy nadawany absolwentom publicznych szkół medycznych i niepublicznych szkół medycznych o uprawnieniach szkół publicznych Ministerstwo informuje iż tylko ukończenie... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie integralności polityki edukacyjnej

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację pana Bogdana Lewandowskiego posła na Sejm Rzeczypospolitej w sprawie integralności polityki edukacyjnej pismo z dnia 25 stycznia 2001 r uprzejmie wyjaśniam    Jednym z istotnych elementów reformy systemu edukacji jest wprowadzenie nowego ustroju szkolnego Wymaga ono przeprowadzenia racjonalizacji sieci publicznych szkół podstawowych i gimnazjów w taki sposób by zapewniła uczniom optymalne warunki kształcenia Jedną z ważnych przesłanek w podejmowaniu decyzji o kształcie sieci szkolnej są koszty kształcenia które powinny być minimalizowane ale odbywać się to powinno bez uszczerbku dla warunków nauki dzieci i młodzieży    Zgodnie z przepisami ustawy z dnia 7 września 1991 r o systemie oświaty DzU z 1996 r nr 67 poz 329 z późn zm kompetencje do określania sieci szkół podstawowych... czytaj całość

Interpelacja w sprawie finansowania działań profilaktyczno-epidemiologicznych prowadzonych przez publiczny ZOZ dla Szkół Wyższych w Łodzi PLMA na rzecz słuchaczy Studium Języka Polskiego dla Cudzoziemców Uniwersytetu Łódzkiego

   Szanowny Panie Marszałku! W Łodzi od przeszło 40 lat działa Studium Języka Polskiego dla studentów obcokrajowców kształcących się w Polsce na podstawie umów międzynarodowych Badania wstępne i systematyczna opieka zdrowotna nad tą grupą studentów i członkami ich rodzin należy do obowiązku zapisanego w § 6 statutu Zespołu Opieki Zdrowotnej dla Szkół Wyższych ˝PLMA˝ w Łodzi co ma ogromne znaczenie sanitarnoepidemiologiczne i zdrowotne nie tylko dla samych studentów zagranicznych ale także dla ludności całej aglomeracji łódzkiej    ZOZ dla szkół wyższych w Łodzi obejmuje opiekę studentów z ponad pięćdziesięciu krajów różnych stref klimatycznych i tropikalnych Nie dysponują oni świadectwami o stanie zdrowia a wywiad lekarski uzyskiwany jest z trudem    W czasie wieloletniej obserwacji poprzez prowadzone badania epidemiologicznoprofilaktyczne tego środowiska stwierdzono objawowe... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie braku możliwości zakwalifikowania się nauczycieli na kursy dla ekspertów prowadzone przez centralne ośrodki kształcenia nauczycieli

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na interpelację Pani Poseł Krystyny Szumilas Nr SPS02021042005 z dnia 5 lipca 2005 r w sprawie braku możliwości zakwalifikowania się nauczycieli na kursy dla ekspertów prowadzone przez centralne ośrodki kształcenia nauczycieli uprzejmie wyjaśniam co następuje    W 2004 r przepisami ustawy z dnia 15 lipca 2004 r o zmianie ustawy Karta Nauczyciela oraz o zmianie niektórych innych ustaw Dz U Nr 179 poz 1845 wprowadzono w art 9g w ust 11a nowe regulacje w ustawie z dnia 26 stycznia 1982 r Karta Nauczyciela Dz U z 2003 r Nr 118 poz 1112 ze zm dotyczące wymagań jakie powinni spełniać eksperci wchodzący w skład komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych dla nauczycieli ubiegających się o awans na stopień zawodowy... czytaj całość

Interpelacja w sprawie wyjazdu młodzieży na wycieczki patriotyczne

   W październiku ubiegłego roku zapowiedział Pan że na dofinansowywanie ˝wycieczek patriotycznych˝ w 2007 roku resort przeznaczy w sumie 22 mln zł Mówił Pan że zapoznanie się z historią na miejscu tam gdzie się ona toczyła to ważny element wychowania patriotycznego młodzieży Zachęcał Pan Minister podczas specjalnie zwołanej konferencji do tego aby szkoły zabierały uczniów do miejsc związanych z ˝kolebką polskiej państwowości˝ martyrologią lub narodowym dziedzictwem za granicą    Właśnie takie wycieczki organizuje Pan Marek Jędrychowski nauczyciel wiedzy o społeczeństwie w IX LO we Wrocławiu Jeździ on z uczniami i wychowawcami głównie na Podole i do Lwowa Co rok zabiera tam ponad setkę licealistów Gdy usłyszał wypowiedź Pana Ministra w telewizji ucieszył się ponieważ niektóre miejsca historyczne w tamtych okolicach były... czytaj całość

Sitemap